A través de este blog pretendo que compartamos experiencias educativas y deportivas.

viernes, 15 de junio de 2018

LA PSEUDO-FELICIDAD DE INSTAGRAM

Resultado de imagen de instagramLos adolescentes y pre adolescentes necesitan reproducir modelos de adultos para su transición a la vida adulta. Pero los adultos no necesitan hacer acciones de adolescentes o preadolescentes para no perder el niño/a que llevan dentro.

Creo que estamos en un momento donde se han invertido los roles, por eso vemos a adolescentes reproduciendo acciones de adultos y lo más curioso, a adultos haciendo cosas de adolescentes.
¿Se ha invertido los roles? ¿qué estamos haciendo?

Este post está basado en la red social de instagram, que está siendo la red bisagra entre las dos generaciones, ya que es una red usada por niños, adolescentes, padres, madres, etc...

Se me hace común ver en instagram publicadas fotos de padres y  madres de adolescentes, más propias de niños que de adultos. Incluso, los padres compitiendo por tener más me gustas,  e incluso creo que empieza a "excitarles"  tener cada vez más seguidores.

Sobre todo estas publicaciones se centran en ver cómo la gente muestra sus maravillosas vidas, lo que comen, lo que se regalan, lo enamorados que están, la vida tan feliz que tiene,  lo bien que les queda determinada camisa, disfrutando de la noche, etc... y yo me pregunto ¿Cuánto de verdad hay en instagram?, ¿es real esa pseudo- felicidad?

Si los niños tienden a reproducir modelos de  adultos y sobre todo de sus padres, ¿qué modelo estamos transmitiendo a nuestros hijos? ¿qué pensarán en unos años nuestros hijos de nosotros? ¿creemos que instagram es la eterna juventud? . 

No estoy para nada en contra de esta red social, al revés, es la que más utilizo @andresparis  pero me cuestiono si quizá estamos creando niños artificiales más que reales y auténticos.

En definitiva no se qué impacto tendrá esto, pero empiezo a cuestionarlo, por eso me apetece compartir con vosotros y me gustaría saber vuestra opinión. Participa

Muchas gracias