A través de este blog pretendo que compartamos experiencias educativas y deportivas.

viernes, 19 de febrero de 2010

AMPLIACION DE LA ESCOLARIDAD HASTA LOS 18 AÑOS

Actualmente se viene hablando de ampliar la escolaridad obligatoria hasta los 18 años en nuestro sistema educativo. Ahora solo lo es hasta los 16. Se puede presentar como una conquista más de la educación hacia el papel preponderante que le asignan todas las sociedades modernas.
Sin embargo conviene reflexionar sobre ciertos aspectos que conlleva esta medida, y que hacen cuestionar su oportunidad y su eficacia.
La propia obligatoriedad: La educación no mejora por el simple hecho de ser obligatoria o no. La obligatoriedad no supone un plus de mejora. Incluso, es posible, que se perciba menos atractiva por los alumnos de los últimos tramos por lo que tiene de presión social. La educación es un bien social que los receptores de ese bien no alcanzan a valorar debidamente por ser impuesto, aunque puedan comprender la importancia que tiene la educación en su formación y preparación para su futuro profesional.
El límite de la escolaridad obligatoria en relación con el comienzo de la edad laboral: Si la escolaridad obligatoria se amplía hasta los 18 años, la edad para poder acceder a un puesto de trabajo no podría ser inferior a esos 18 años.
La sociedad debe considerar las características de determinados puestos de trabajo, su idoneidad para edades inferiores a 18 años, las expectativas de los padres y de sus hijos con 16 años que pueden optar por algún tipo de trabajo, las circunstancias sociales y personales que lo pueden requerir.
La obligatoriedad respecto a las administraciones públicas: Aquí si estaríamos de acuerdo en ese carácter obligatorio:
- Obligación de disponer de plazas suficientes para todos los niños de 0 a 6 años
- Obligación de disponer de puestos escolares para todos los alumnos entre 16 y 18 años
El tramo de 16 a 18 años: Sin duda, aquí entramos en una etapa que precisa una remodelación importante, a mi juicio seguiría siendo no obligatoria para los alumnos, pero sí obligatoria para las administraciones, para dar respuesta eficaz a todos los alumnos en un período muy crítico de su vida.
Apunto como 3 líneas básicas:
- Bachillerato, en sus distintas modalidades
- Formación profesional, aunque pudiera ser continuación de FP anterior
- Formación Profesional con planes específicos para alumnos contratados laboralmente.