CONFERENCIA DE RICHARD GERVER EN LA UCJC

Hoy 25 de febrero he tenido la suerte de poder acudir a la conferencia del profesor Gerver en la Universidad Camilo José Cela. Cuando oyes hablar a gente con las ideas tan claras te da la sensación del tiempo que perdemos en divagar y en filosofar.
Richard Gerver es considerado un líder de la nueva educación. Aconseja a instituciones y gobiernos sobre cómo debe adaptarse la enseñanza a las futuras necesidades del siglo XXI. Esta semana impartió una conferencia en SEK Catalunya, colegio al que asesora.

De la conferencia de esta mañana me quedo con las siguientes reflexiones en las que deberé profundizar.

La nueva escuela debe tender a:
Poco aprendizaje tradicional
Mucho amor
Muchas sonrisas
Enseñar las herramientas necesarias para las nuevas búsqueda de información.

Una de las más importantes competencias en las que debemos invertir en nuestros alumnos, ya no es que sepan trabajar en equipo, sino que sepan trabajar en red.

CONSEJOS PARA LOS PADRES A LA HORA DE UTLIZAR EL ORDENADOR SUS HIJOS

Es bueno conocer algunos consejos en cuanto al uso del ordenador por parte cualquier menor, que son:

1) Los padres debemos ser la referencia para el niño, acceder a la red con él y descubrir juntos sus posibilidades y utilidades. De cómo use el adulto Internet dependerá cómo lo harán ellos.
2) Hacerles conocedores de los riesgos más comunes, por ejemplo, avisarles sobre no dar datos personales o familiares, responder a mensajes de origen desconocido…
3) Ubicar el ordenador en un lugar común de la casa para poder “controlarlo”.
4) Apoyarse en ciertas herramientas técnicas que aseguren la calidad de los contenidos a los que se acceden, las aplicaciones que se usan o el tiempo de dedicación (filtros de contenidos, bloqueo de aplicaciones, software de control temporal, etc.).
5) Denunciar cualquier contenido que sea ilegal. Existen páginas especialmente diseñadas para ello.

EN NUESTRAS MANOS COMO PADRES ESTA....

La educación es un continúo que no admite pausas, y como tal debemos pensar que estamos educnado en cualquier momento y además cualquier momento es bueno para educar.
Una imagen vale mas que mil palabras, ver este video.

http://www.youtube.com/watch?v=igDlNlmIIiA

....Y VINIERON LOS REYES MAGOS

Que magia, que noche tan entrañable, que nervios, en definitiva que bonito es ver disfrutar a los niños con los reyes magos. Todo es magnifico menos la abundancia con la que vienen. Como pedagogo tengo que decir que no hacemos ningún bien a nuestros niños dejando que los reyes traigan tantos regalos. Y las razones que tengo para argumentarlo son:

a) A mayor número de estímulos (regalos) no significa mayor aprendizaje, por que la atención se pierde. Sin atención no hay capacidad de concentración que favorezca el aprendizaje.

b) La capacidad de sorprender se desvanece. Todos regalamos buscando sorprender al niño. Este, está tan saturado que nada le sorprende, al revés la sorpresa nos la llevamos nosotros cuando vemos que no hace ni caso a nuestro regalo. Y entonces es cuando oímos a los abuelos, tios, primos, cuñados, etc ¿pero te gusta mi regalo? ¿pero no era el regalo que querias? ¿Cuánto te ha gustado? Pues no, la realidad es que el niño no se sorprende y sigue abriendo regalos y no solo eso sino que sigue pidiendo si tiene más por abrir, por que lo que él busca es la sorpresa y eso ya nadie lo va a conseguir.

C) No todo el mundo tiene que regalar. Se ha puesto de moda desgraciadamente que todo el mundo tiene que ejercer de rey mago y tiene que regalar. Estamos equivocados los regalos deben reducirse al núcleo familiar para no saturar al niños. El niño necesita regalos de forma mesurada.

d) Aunque parezca místico. A veces es bueno regalar abrazos y aplausos, fotos, sonrisas, cartas, ect...etc... a veces es bueno regalar otras cosas que verdaderamente nos reconfortan y que no buscan la estimulación como cualquier juguete.

Por ultimo, ¿sabes de que reyes se acordarán nuestros hijos? de aquel año que menos regalos tuvo, pero nunca se acordará del que más regalos le trajeron. Haz que lo recuerde

CONSOLA SI Vs CONSOLA NO

Nuestros hijos son NATIVOS DIGITALES, por tanto están en estrecha relación con las tecnologías. Por tanto, en cuanto a la duda de si debo comprar la consola o no debo comprarla, debemos decir CONSOLA SI, pero a todo lo demás debe decir NO. Ese será nuestro reto pedagógico en este aspecto.
A QUE DEBO DECIR SI
A comprar la consola.

A QUE DEBO DECIR NO
A que mi hijo juege las horas que el desea.
A que la consola sea un chantaje para que el niño coma, se lave los dientes, etc.
A que el niño juegue solo.
A que la consola sea lo primero que pongo en la maleta cuando me voy de vacaciones.
A que la consola ejerza de mascota del niño.
A que tenga las mismas horas de consola a la semana que horas de estudio.

TENEMOS QUE ACOSTUMBRARNOS MAS A DECIR TE QUIERO

Cada vez estamos menos acostumbrados tanto a decir TE QUIERO a las personas que queremos, como a oirlo.
Os propongo un juego, mandar un sms con el texto "te escribo este sms para decirte que te quiero mucho", mandarselo a los familiares de primer orden pareja, padres, hijos, hermanos, cuñados. En cuanto lo reciban alguno te llamará alarmado creyendo que poco menos que te han diagnosticado un cancer terminal, otro te contestará diciendo: "seguro que este mensaje era para mi" y otros pensaran que estás loco de remate. ¿por qué estas reacciones? porque no estamos acostumbrados ni a decirlo ni a recibirlo.
Se diferente, di a la gente que te importa QUE LES QUIERES, tú te sentirás mejor, y lo más importante, ellos serán más felices.

A MI PRIMO AMABLE

Desgraciadamente en la vida, tienes que vivir momentos duros para darte cuenta de lo que realmente significa vivir. Uno de estos momentos los viví el pasado 15 de noviembre cuando falleció mi primo Amable (49 años).
Mi primo llevaba 3 años con una grave enfermedad donde su hermana, su madre, su tio (mi padre) y otras primas, han estado luchando por ayudarle, haciendo un sobre esfuerzo por esperar que tuviera una vida mejor, al final todo fue en vano. El 15 de noviembre sobre las 9 de la noche cogido de una mano por su madre, de otra por su hermana y escuchando como su tio le describia un viaje maravilloso y en presencia de sus primas, se despidido de todos nosotros. Descanse en paz, te echaremos de menos

Con estos detalles me doy cuenta de lo que verdaderamente es importante de la vida es, sin duda, saber que tienes gente a tu lado que te apoya y que te quieren.

LA EFICIENCIA DE LA PEDAGOGIA

La eficiencia es cambio, cambio es mejora, mejoras es calidad.
Busquemos pedagogos EFICIENTES
PARA CAMBIAR, PARA MEJORAR
PARA AUMENTAR LA CALIDAD

PADRES: NO DEJÉIS NUNCA DE JUGAR CON VUESTROS HIJOS

Los primeros compañeros de juego somos los padres, las madres, los abuelos o las personas que cuidamos a los niños. Compartir el juego entre padres e hijos proporciona recursos a los adultos para aprender a conocer la personalidad, las habilidades y los intereses de los niños y de los muchachos.

Los juguetes no deben ni pueden sustituir el juego entre los adultos y los pequeños. Tengamos siempre presente que el mejor juguete para los niños/as son los adultos y sus juegos, canciones y retahílas.
Al jugar con tu hijo estimularás su iniciativa y abrirás la puerta de su imaginación creadora. Es el mejor medio de conocer a tu hijo y que él te conozca; es el mejor regalo que puedes hacerle, siendo la mejor forma de educar.

GLOBAL EDUCATION FORUM

Los días 15 y 16 de octubre en Madrid, he podido asistir al GLOBAL EDUCATION FORUM realizado en el museo Reina Sofia y organizado por la Fundación SEK. A nivel organizativo ha sido exquisito, pero lo realmente importante han sido las tesis mantenidas y argumentadas por los ponentes de renombre internacional y nacional, que nos han hecho relfexionar y que nos han abierto las puertas de cual debe de ser la educacion del diglo XXI.
Entre las ponencias me quedo con.
MARC PRENSKY-- Genial, escalarecedor y muy didáctico.
EDUARDO PUNSET-- Sabiduria en estado puro.
RICHARD GERVER--Combinación de los ejemplos diarios al reto educativo.
BERNARDO HERNANDES-- Técnicamente impecable.
ICARO MOYANO-- Pragmatico y aportando soluciones.
Las grandes tesis que se dijeron y que nos deben hacer reflexionar son las siguientes:
Nuestros alumnos son clientes sofisticados.....
Estamos educando hoy para trabajos que ni siquiera existen...
El alumnos es protagonista de su propio proceso de enseñanza aprendizaje...
Nuestros estudiantes han cambiado radicalmente...
Nuestros alumnos no pueden vivir un día durante 16 horas en el siglo XXI y 8 horas en la edad de piedra (en el colegio)...
Los colegios son una máquina del tiempo donde dentro de ellos retrocedes dos siglos...
Nuestros sistema educativo no fue diseñado para los alumnos de hoy...
La educacion es un viaje no un destino....
Debemos combinar educación con divertimento....
El colegio del siglo XXI es un lugar para aprender no para enseñar...
La motiovación es fundamental en el aprendizaje..
Tenemos que pensar que para que servirá educar a los alumnos de hoy como lo estamos haciendo.....
Algunas de estas conclusiones nos deben hacer reflexionar para intentar cambiar nuestro quehacer educativo siario....